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Oferta de Empleo - Coordinador/a TAC

Datos Empresa

Instituci贸n Educativa SEK

Empresa: Instituci贸n Educativa SEK

Sector: Colegio Privado

Descripción empresa: La trayectoria de la Instituci贸n Educativa SEK, con m谩s de un siglo de experiencia docente; su ilusi贸n por alcanzar cada d铆a nuevas y superiores metas de calidad; el compromiso vocacional de sus profesores; una metodolog铆a y organizaci贸n escolar de referencia dentro y fuera de nuestro pa铆s, y la confianza de alumnos y sus familias durante generaciones, aseguran su proyecci贸n hacia nuevos horizontes educativos. ... [ver descripción completa]

Web: http://www.sek.es

Oferta

Nombre del puesto: Coordinador/a TAC

Categoría: No Docente

Subcategoría: Servicios

Área:

Población: Villafranca del Castillo, Villanueva de la Ca帽ada

Provincia: Madrid

Vacantes: 1

Descripción de la oferta: La Instituci贸n Educativa SEK, precisa incorporar un Coordinador TAC para uno de sus centros.

Funciones:

脕REAS DE ORGANIZACI脫N Y COORDINACI脫N:

1. Dinamizador 2.0. Las TAC deben estar presentes en todos los entornos del colegio. El TAC lidera la implantaci贸n eficiente de soluciones y herramientas innovadoras, aportando su visi贸n en
el desarrollo de la estrategia del colegio.

2. Colabora en la docencia de sus compa帽eros, como asistente o co- teacher, ayudando en el uso e implantaci贸n de las tecnolog铆as m谩s adecuadas para cada objetivo.

3. Dinamiza y gestiona los espacios Maker y toda ka l贸gica transversal de trabajo.

4. Forma parte del Consejo de Centro y asiste y participa en los consejos pedag贸gicos, reuniones de coordinadores y otras reuniones de equipo.

5. Promueve la relaci贸n con los coordinadores TAC de otros colegios documentando todos los proyectos, poni茅ndolos en com煤n y construyendo sobre ellos.

6. Fomenta la relaci贸n con otras organizaciones nacionales e Internacionales y lo pone en conocimiento del resto.

脕REA DE PLANIFICACI脫N Y PROGRAMACI脫N DE LA ACTIVIDAD

7. Contribuye al desarrollo e implantaci贸n del Scope & Secuence en competencias digitales.

8. Formula objetivos, integra las competencias digitales en los programadores y en el curr铆culo, documenta proyectos y desarrolla r煤bricas.

9. Orienta al profesorado del colegio en el uso de los recursos disponibles dentro del 谩mbito de MySEK. Lo hace, tambi茅n, con otros recursos externos que pudieran utilizarse e integrarse.

10. Fomenta la creaci贸n de contenidos educativos propios mediante el adecuado uso de las plantillas formalizadas a tal efecto.

11. Asesora al profesorado sobre la integraci贸n de las competencias digitales y las herramientas respectivas en el curr铆culum IB.

12. Eval煤a software y lo pone en com煤n con la comunidad de pr谩ctica TAC para valorar su eventual utilizaci贸n en los colegios.

13. Proporciona apoyo en el proceso de formaci贸n de competencias digitales del profesorado.

14. Contribuye al desarrollo y seguimiento de programas de investigaci贸n TAC en las escuelas.

脕REA DE EVALUACI脫N Y CALIDAD

15. Eval煤a la eventual eficacia e impacto del uso de las tecnolog铆as en los procesos de ense帽anza y aprendizaje.

16. Supervisa regularmente el nivel de competencias digitales del profesorado y el alumnado para proponer eventuales acciones correctoras.

脕REA DE FUNCIONES T脡CNICAS

1. Promueve el uso responsable y eficiente de las tecnolog铆as en los procesos de ense帽anza y aprendizaje.

2. Contribuye a la actualizaci贸n de los contenidos web de los colegios.



Requisitos

C.A.P.: No

Experiencia mínima: Sí, 2 a帽os

Otros requisitos: COMPETENCIAS
1. Conocimientos t茅cnicos (software educativo, programaci贸n, rob贸tica y herramientas maker) y pedag贸gicos (pensamiento computacional, maker-centered learning, competencias digitales).

2. Trabajo en equipo

3. Innovaci贸n abierta

4. Documentaci贸n de procesos

5. Conocimiento de la actualidad el sector

6. Orientaci贸n al cliente


Información sobre el contrato

Tipo de contrato: sustituci贸n larga duraci贸n

Jornada: completa

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