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- MAESTRO/A EDUCACIÓN INFANTIL SEGUNDO CICLO (Sustitución baja)
Job offer - MAESTRO/A EDUCACIÓN INFANTIL SEGUNDO CICLO (Sustitución baja)
Company data
- Company name: Fundación Federico Fliedner
- Web: https://www.fliedner.es
- Description: La Fundación Federico Fliedner acompaña a las personas a lo largo de todas las etapas de la vida a través de la acción educativa, formativa y social.
Offer data
- Offer name: MAESTRO/A EDUCACIÓN INFANTIL SEGUNDO CICLO (Sustitución baja)
- Offer period: 13-07-2026 a 28-07-2026
- Province: Madrid
- City: Madrid
- Description: La Fundación Federico Fliedner precisa incorporar para uno de sus Centros Educativos, situado en la zona de Cuatro Caminos, a un Maestro/a de Segundo Ciclo Educación Infantil con experiencia (sustitución baja).
Contrato: temporal
Jornada: completa (25 horas de 9.00 a 17:00 horas)
Incorporación: 1 septiembre
Requirements
- Requirements: Requisitos: REQUISITOS:
• Formación: Grado en Ed. Infantil o similar.
• Experiencia: como tutor/a de la etapa de al menos un curso.
OTROS ASPECTOS VALORABLES
• Formación: en metodologías activas
• Experiencia: maestro/a de 2º ciclo de Ed. Infantil
FUNCIONES:
? Elaborar y desarrollar en coordinación con el resto del departamento la Programación Anual de Aula que corresponda a la o las asignaturas y curso al que esté designado/a.
? Diseñar, en coordinación con el tutor/a y el D.O. adaptaciones y/o actividades de enriquecimiento para dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado, ajustándose al ritmo y desarrollo de los mismos, modificando y enriqueciendo la propuesta curricular para dar respuesta a dichas necesidades.
? Diseñar en colaboración con el resto del claustro actividades para Días Especiales, para el desarrollo de los proyectos y de los programas propios del colegio.
? Poner en práctica metodologías que favorezcan el desarrollo personal del alumnado y su excelencia educativa, acordadas por el claustro y la dirección del colegio.
? Planificar, diseñar y desarrollar, en coordinación con el departamento correspondiente, la evaluación de modo que se desarrolle atendiendo a criterios de evaluación como referentes que indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en las situaciones o actividades a las que se refieren las competencias específicas de cada área en un momento determinado de su proceso de aprendizaje.
? Promover mejoras para el desarrollo e implantación de metodologías que ya se desarrollan en el colegio.
? Cumplimentar la documentación personal y académica del alumnado a su cargo.
OTROS ASPECTOS VALORABLES:
- Conocimiento o formación complementaria en metodología por rincones, aprendizaje cooperativo, trabajo por proyectos, inteligencia emocional, Jolly Phonics.
- Manejo de Gsuite, drive,meet, sites.
- Conocimientos en aplicación educativa clikedu
Contract information
- Working day: Jornada completa: 25 horas
- Contract: Contrato laboral: Temporal baja
- Salary: Según Convenio Colectivo de Enseñanza Privada Concertada
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Contrato: temporal
Jornada: completa (25 horas de 9.00 a 17:00 horas)
Incorporación: 1 septiembre
• Formación: Grado en Ed. Infantil o similar.
• Experiencia: como tutor/a de la etapa de al menos un curso.
OTROS ASPECTOS VALORABLES
• Formación: en metodologías activas
• Experiencia: maestro/a de 2º ciclo de Ed. Infantil
FUNCIONES:
? Elaborar y desarrollar en coordinación con el resto del departamento la Programación Anual de Aula que corresponda a la o las asignaturas y curso al que esté designado/a.
? Diseñar, en coordinación con el tutor/a y el D.O. adaptaciones y/o actividades de enriquecimiento para dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado, ajustándose al ritmo y desarrollo de los mismos, modificando y enriqueciendo la propuesta curricular para dar respuesta a dichas necesidades.
? Diseñar en colaboración con el resto del claustro actividades para Días Especiales, para el desarrollo de los proyectos y de los programas propios del colegio.
? Poner en práctica metodologías que favorezcan el desarrollo personal del alumnado y su excelencia educativa, acordadas por el claustro y la dirección del colegio.
? Planificar, diseñar y desarrollar, en coordinación con el departamento correspondiente, la evaluación de modo que se desarrolle atendiendo a criterios de evaluación como referentes que indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en las situaciones o actividades a las que se refieren las competencias específicas de cada área en un momento determinado de su proceso de aprendizaje.
? Promover mejoras para el desarrollo e implantación de metodologías que ya se desarrollan en el colegio.
? Cumplimentar la documentación personal y académica del alumnado a su cargo.
OTROS ASPECTOS VALORABLES:
- Conocimiento o formación complementaria en metodología por rincones, aprendizaje cooperativo, trabajo por proyectos, inteligencia emocional, Jolly Phonics.
- Manejo de Gsuite, drive,meet, sites.
- Conocimientos en aplicación educativa clikedu
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